“慕尼黑學(xué)習(xí)之家”（MunchenerLernhaus）的教學(xué)理念是開發(fā)一個(gè)智能且建設(shè)性成熟的學(xué)習(xí)室模塊的起點(diǎn)，該模塊由四個(gè)教室組成，其分別是兩個(gè)互連的全日制教室，工作區(qū)域和職工室，在中央公共空間周圍排列成一個(gè)圓圈。

     所有房間均可通過房間周圍的走道直接通往外部區(qū)域，根據(jù)消防政策，設(shè)計(jì)不受限制地使用整個(gè)學(xué)習(xí)空間。

     全日制的四所小學(xué)位于在Oberfohring的Ruth- Drexel街和施瓦賓包豪斯廣場(chǎng)的軍事區(qū)，以及Gustl-Bayrhammer街和Aubinger Allee的Freiham住宅開發(fā)區(qū)。

     為了解決單調(diào)和保護(hù)隱私的問題，我們的設(shè)計(jì)提供了具有選定桶裝拱頂?shù)奶厣块g，不僅傳達(dá)安全感，而且具有高感情價(jià)值。

     我們認(rèn)為這種獨(dú)特的房間質(zhì)量是學(xué)生和教師可感受到的，與陳規(guī)定型的模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相反。